Wissenswertes über unsere Schule

In der Margaretenschule werden in diesem Schuljahr ca.185 Schülerinnen und Schüler in 8 Klassen von 12 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet. Die Margaretenschule will jedem Kind im Prozess seiner Persönlichkeitsentwicklung Hilfe leisten:

in seinen sozialen Verhaltensweisen in der Gruppe,
in seinen musisch-kreativen Fähigkeiten,
in seinen intellektuellen Fähigkeiten,
in seinen praktischen Begabungen.

Unsere Schule vermittelt grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten nach den individuellen Lernmöglichkeiten jedes Kindes in den Gegebenheiten seines Erfahrungsraumes zu Hause, auf der Straße, im Stadtviertel... .

Unsere Schule entwickelt vielfältige Formen des Verhaltens eines Kindes bei der Arbeit, bei Gesprächen, beim Spiel, bei Festen und Feiern. Sie vermittelt dabei sachangemessene Verfahrensweisen und Arbeitsmethoden zur Entfaltung und Bewältigung seiner kindlichen Lebenswirklichkeit. Wichtig ist uns eine gemeinsame pädagogische Grundorientierung. Das Kind mit seinen Schwächen und Stärken steht im Mittelpunkt. Bei seiner Förderung wird eine individuelle Leistungsmesslatte angelegt.

Unterricht

Unterrichtszeiten – Pausen:

07.55 – 08.10 Uhr Gleitender Anfang

08.10 – 09.40 Uhr 1. Einheit (1./2. Unterrichtsstunde)

09.40 – 09.50 Uhr Frühstückspause in der Klasse

09.50 – 10.10 Uhr Pause auf beiden Höfen

10.10 – 11.40 Uhr 2. Einheit (3./4. Unterrichtsstunde)

11.40 – 11.55 Uhr Pause auf dem Innenhof

11.55 – 13.25 Uhr 3. Einheit (5./6. Unterrichtsstunde)

Klassenlehrerprinzip

Die Klassenlehrerin holt das Kind aus der Familie und vom Kindergarten ab, um einen großen Teil der Bildungs- und Erziehungsarbeit zu übernehmen. Sie sorgt dafür, dass die Schule nicht nur eine Stätte der Wissensvermittlung, sondern auch ein Lebens- und Erfahrungsraum wird, in dem sich das Kind glücklich und geborgen fühlen kann. Besonders in den ersten Schuljahren soll möglichst viel Unterricht von der Klassenlehrerin erteilt werden.

Computereinsatz im offenen Unterricht

Seit 1988 arbeiten Kinder der Margaretenschule mit Computern. Die Computer stehen in den Klassenräumen und werden in bestimmten Phasen des Unterrichts benutzt. Der Computer stellt ein Werkzeug in der Werkstatt Unterricht dar. Er wird eingesetzt wie das Arbeitsbuch, das Arbeitsblatt, das Lernspiel und andere Arbeitsmaterialien. Alle Räume sind vernetzt, der Zugang zum Internet ist immer möglich. Der Computer bietet Möglichkeiten zur individuellen und gezielten Förderung im Rahmen offenen Unterrichts. Durch seine vielfältigen Einsatzmöglichkeiten motiviert er Kinder zum Lernen. Kinder werden befähigt, mit dem Medium Computer sachgerecht und verantwortungsbewusst umzugehen (Mündigkeit in der Gesellschaft / Lernen für das Leben / Welterschließung). Der gesellschaftlichen Entwicklung wird Rechnung getragen, wenn Computer in der Grundschule eingeführt und zur Verfügung gestellt werden. Die Kinder arbeiten zu zweit oder in kleinen Gruppen am Computer. Sie treten in eine intensive, aufgabenbezogene und zielgerichtete Interaktion ein. Die Lehrerin berät und unterstützt fachkompetent die Kinder bei ihrer Arbeit. Im Februar 2012 haben wir 10 weitere, gute Computer gespendet bekommen, sodass wir die Lernwerkstatt zu einem internetfähigen Computerraum mit 14 PC ausweiten konnten.

Tierhaltung

Ein weiterer Anziehungspunkt ist der Ziegenstall mit seinem Freigehege. Schulkinder erstellten ihn während der Projekttage im Juni 1999. Früher leben dort drei Hühner und heute sind es zwei Ziegen. Die Versorgung und Pflege übernimmt jeweils eine Gruppe von Experten aus den Klassen. Diese Experten führen in enger Absprache mit dem Hausmeister weitere Kinder in den Umgang mit unseren Tieren ein. Sie entscheiden auch, wer das Freigehege betreten und sich mit den Tieren beschäftigen darf. Für die Ferienzeiten wird langfristig fachkundige Betreuung und Pflege geplant und eingerichtet. Die Kinder lernen so, Verantwortung für Tiere zu übernehmen.

Eltern

Die Schule ist offen für die Eltern. Sie bezieht die Eltern in das Schulleben und die schulische Arbeit ein. Alle vier Jahre finden bei uns Eltern-Lehrer-Feten, Zirkusprojekte, Lambertusfeien, Sommerfeste etc. statt. Wir freuen uns schon auf das nächste Fest!

Förderverein

Der Förderverein unterstützt und ergänzt finanziell und personell die schulische Arbeit, das Schulleben und Aktivitäten für Schulkinder im Viertel. Er bietet den Kindern nachmittags und am Wochenende in Arbeitsgemeinschaften Möglichkeiten der Freizeitgestaltung an. Die Schule stellt die Räumlichkeiten zur Verfügung und bietet bei Bedarf pädagogische und organisatorische Hilfen an.

Spiel und Bewegung

Für die körperliche und geistige Entwicklung der Kinder sind Bewegungsaktivitäten äußerst wichtig. So gehören zu der Margaretenschule nicht nur 2 Schulgebäude und eine Turnhalle, sondern auch 2 große Spielplätze. An Nachmittagen werden diese Einrichtungen gern von vielen Kindern genutzt.

Klassenfahrten / Unterrichtsgänge

An der Margaretenschule ist die Durchführung einer mehrtägigen Klassenfahrt in der Regel im dritten oder vierten Schuljahr ein Höhepunkt im Klassenleben. Unterricht findet auch außerhalb des Schulgebäudes statt, damit die Kinder unmittelbar und vor Ort ihre Lebenswirklichkeit erschließen können.

Feste / Feiern / gemeinsame Aktivitäten

An der Margaretenschule feiern wir in den einzelnen Klassen und mit der ganzen Schulgemeinde. Höhepunkte sind

ein Schulfest, das alle vier Jahre stattfindet,
ein Zirkusprojekt, das alle vier Jahre stattfindet,
das Lambertusfest im September,
die Karnevalsfeier

Betreuung

Die Schülerinnen und Schüler können vom ersten bis zum vierten Schuljahr die offene Ganztagsschule besuchen oder - seit dem Schuljahr 2011/12 vom ersten bis zum dritten Schuljahr die Bis-Mittag-Betreuung nutzen. Die Betreuung findet montags bis freitags im Anschluss an den Unterricht bis längstens 16:00 Uhr statt. In diesem Zeitraum haben die Kinder die Möglichkeit, ein warmes Mittagessen einzunehmen, ihre Hausaufgaben zu erledigen und Zeit zum Spielen. Das Angebot der Betreuung ist in die schulische Bildungs- und Erziehungsarbeit eingebunden.

Kooperation

Schulträger

Die Zusammenarbeit mit den verschiedenen Vertretern des Schulträgers ist eng und vertrauensvoll. Der Schulträger unterstützt die Belange der Margaretenschule intensiv.

Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung

Die Lehrerinnen der Margaretenschule bilden regelmäßig LehramtsanwärterInnen (LAA) aus. Aus dem großen Erfahrungshorizont der Kolleginnen und den kreativen Ideen der LAA entwickelt sich die Unterrichtsarbeit stetig weiter.

Kirchen

Wir arbeiten gut mit den Hauptamtlichen der evangelischen und katholischen Kirchengemeinden zusammen Bei Festen im Schuljahr trifft sich die ganze Schulgemeinde zu ökumenischen Gottesdiensten in der Auferstehungs- oder Margareta- Kirche.

Basis-Gesundheits-Dienst

Seit Jahren beteiligen sich Eltern, Lehrer und Kinder finanziell über den Basis-Gesundheits-Dienst vor Ort am Auf- und Weiterbau von Schulen und Unterkünften in einer Diözese in Indien. Im Jahr 2011 wurden durch den Indienlauf mehr als 3600 € gespendet.

Schulpsychologische Beratungsstelle

Die Schulpsychologische Beratungsstelle der Stadt Münster ist auch durch die Lernwerkstatt in der Margaretenschule vertreten. Hier werden Kinder mit Lernschwierigkeiten aus der Stadt Münster multiprofessionell und ganzheitlich gefördert.
Zusätzlich besteht ein intensiver Austausch und Kontakt zu den Schulpsychologen. Sowohl Eltern als auch Lehrer können sich bei Bedarf beraten lassen und Hilfe anfordern.